学历：博士研究生

      职称：教授

个人简介

李广凤，女，教授。主要从事二语习得与外语教学等的研究工作，在《外语与外语教学》、《外语电化教学》、《外语教学》等杂志发表论文20余篇；先后承担国家级和省级科研项目9项、山西省高等教育教学改革研究项目5项；曾获得山西省社会科学研究优秀成果二等奖和“山西省百部（篇）优秀成果”二等奖；自1986年留校任教以来，一直坚持承担本科生和研究生的教学和培养工作，曾两次荣获山西大学“富士康奖教金”、2010年被授予“山西省普通高等学校教学名师”称号、2011年被评为山西省“育人杯”十佳教师、2011年荣获“山西省五一劳动奖章”、2016年获得“宝钢教育基金”优秀教师奖、2018年入选山西省“三晋人才”支持计划拔尖骨干人才；2012年、2006年、2008年分别获得山西省教学成果一等奖、二等奖和三等奖。

教改和科研项目

* 省教改项目，基于作文自动评价系统的非英语专业研究生英语写作教学研究，2017年；

* 第八批中国外语教育基金项目，大学英语写作教学多元评价反馈机制研究，2016年；

* 山西省哲学社会科学规划课题，大学英语课堂环境对学生英语学习的影响研究， 2014年；

* 省教改项目，网络环境下大学英语多维度、立体化教学模式研究与实践，2012年；

* 山西省高等学校哲学社会科学研究项目，外语教师专业发展研究，2011年；

* 山西省软科学项目“非英语专业研究生英语教学模式创新研究”，2010年；

* 省教改项目，不同水平学生对大学英语多媒体网络教学的适应性研究，2010年；

* 山西省社科联重点项目，学生自主学习能力培养研究，2009年；

* 山西省教育科学规划项目，外语交互式教学研究，2007年；

* 全国教育科学“十一五”规划课题“外语学习者自主性发展研究”，2007年；

* 山西省教育厅人文社科研究项目，外语学习者自主问题研究，2007年；

* 省教改项目，新教学模式下学生自主学习策略培养研究与实践, 2007年。

论文

* 李广凤. 基于自动评价系统的多元反馈对英语作文修改的影响研究[J]. 外语教学, 2019(4):72-76.

* 李广凤. 反馈有效性研究：基于学习者因素的视角[J]. 教育理论与实践, 2019(13):55-58.

* 李广凤，王楠楠. 课堂教学有效性研究：影响因素及教学对策[J]. 教育理论与实践, 2018(19):57-60.

* 李广凤, 王梦. 非英语专业大学生英语学习动机消退的影响因素及其与学业成绩的关系研究[J]. 教育理论与实践, 2016(9):53-55.

* 李广凤. 任务型教学的形成、引进、探索和趋势[J]. 课程·教材·教法, 2015(9):108-116.

* 李广凤, 郭芳芳. 课堂环境对大学生英语自主学习的影响研究[J]. 外语与外语教学, 2015(1):62-68.

* 李广凤, 刘丽红. 学生英语自主学习能力发展研究——基于大学英语课堂环境的优化[J]. 教育理论与实践, 2015(3):49-51.

* 李广凤. 大学英语课堂环境与英语自主学习能力的关系研究[J]. 教育学报, 2014, 10(2):94-101.

* 李广凤. 多模态外语课堂教学中教师的中介作用研究[J]. 教育科学, 2014, 30(2):38-42.

* 李广凤, 刘卫东. 大学生英语网络自主学习影响因素研究[J]. 外语电化教学, 2013(6):39-43.

* 李广凤. 优化英语教学模式 促进学生自主性发展——基于多媒体、网络的互动式英语教学模式探讨[J]. 教育理论与实践, 2009(34):59-61.

* 李广凤, 武云斐. 试论信息技术与英语任务导向型教学模式的整合[J]. 课程.教材.教法, 2007(8):46-50.

* 李广凤. 任务型英语课堂教学模式的探索[J]. 中国教育学刊, 2007(8):69-71.

* 李广凤. 促进学生自主发展的外语教学策略研究[J]. 教育科学, 2007, 23(4):42-46.

* 李广凤. 交互式教学原则初探[J]. 教育理论与实践, 2007(15):60-62.

教学和科研获奖

* 教改课题“网络多媒体环境下大学英语教学改革研究与实践”荣获省级教学成果一等奖，2013年，排名第一；

* 教改课题“互动式大学英语课堂教学模式研究与实践”荣获省级教学成果二等奖，2007年，排名第一；

* 教改课题“新教学模式下学生自主学习策略培养研究与实践”荣获省级教学成果三等奖，2008年，排名第一。

* 论文“任务型英语课堂教学模式的探索” （《中国教育学刊》2007年第8期）荣获山西省第六次社会科学研究优秀成果二等奖，2010年；

* 论文“优化英语教学模式 促进学生自主性发展——基于多媒体、网络的互动式英语教学模式探讨”（《教育理论与实践》2009年12期）荣获2010年“百部（篇）工程”二等奖。

曾获荣誉

* 2018年入选山西省“三晋人才”支持计划拔尖骨干人才。

* 2016年获得“宝钢教育基金”优秀教师奖。

* 2011年评为山西省“育人杯”十佳教师。

* 2011年荣获山西省五一劳动奖章。

* 2010年评为“山西省普通高等学校教学名师”。

* 2004年、2007年获“山西大学本科教学优秀奖”。

* 2003年、2008年获“山西大学第三届和第八届富士康奖教金”。

* 2001年所教《大学英语》被评为“优师优课”。