俄语专业：探索“俄语+”培养模式 培育新时代俄语专才

“在俄语基础课上，我们欣赏了普希金、列夫托尔斯泰等名家著作的节选，全方位多视角了解了俄罗斯风情，了解了俄语在不同语境中的表达。”“丰富有趣的介绍，令我对俄语充满好奇，老师清晰的课程构架为我全面掌握俄语建立了标准框架。”“在俄语语言知识的讲解中融入俄罗斯文化艺术常识，同时以中国相关传统文化作参照，真的非常新颖。”

在山西大学、内蒙古民族大学、山西大同大学联合举办的线上线下《基础俄语1》同步课堂上，学生联动、师生互动，教学节奏紧凑，课堂氛围活跃。“同步课堂”优质高效、充满新信息、新技术、富有时代感，共享了优质教育资源，提高了教学的针对性，激发了学生的学习热情。

俄语专业以外语类学科国家建设标准为本，顺应国家“新文科”建设要求，结合山西地域特色，立足专业学科内涵，以建设优质课程、融合教育资源为路径，努力培养符合国家社会发展需求、服务“一带一路”倡议的高素质复合型国际化俄语人才。

依托学科优势 探索专业新模式

山西大学俄语专业具有悠久的历史。早在1943年，山西大学外语学科由单一语种的英文学系扩充为外语系，开始了俄语教学。1949年9月起，俄语专业开始招收专业学生，培养俄语专业人才，是新中国较早开设俄语专业的院校之一。2010年，获批硕士授予权，于2015年开始招生。2020年，获批山西省一流本科专业建设点。2021年，入选国家级一流本科专业建设点。专业依托综合性大学学科优势，探索“俄语+”培养模式，鼓励学生跨学科选修法学、经济、计算机等专业双学位课程，构建高素质俄语复合型人才培养体系，努力成为山西省俄语人才培养基地。近五年，获国家社科基金后期资助、国家社科基金重大项目子课题、省级科研项目、省级教学改革项目等项目。出版学术专著、译著、教材多部；获得山西省哲学社会科学优秀成果三等奖及山西省百部篇成果二等奖。

夯实“学”的基础 强化“用”的自觉

俄语专业坚持“厚基础、宽口径”的导向，学生为本、教学优先，建设专业基础扎实、多种方向选择的课程体系。以核心课程为引领，以基础课程为依托，以特色选修课来拓展，让学生由浅入深，稳步提升专业能力。专业在低年级以基础俄语、俄语语法为核心，“俄语+英语”双语教育，狠抓基础知识学习和听说读写基本技能训练，为学生打好坚实的专业学习基础。2017级俄语专业刘子晴现在就职于中国核工业第二二建设有限公司乌兹别克斯坦AB2项目部，对于从零概念到工作中熟练运用俄语，她感触颇深：“我是零基础从字母开始学起俄语，一点一滴跟着老师学习发音、重音，在老师悉心教导下能够有效地学习和锻炼口语、听力、语法、词汇，我的付出得到丰厚的回报，我现在担任项目部的翻译工作，在实践中又进一步精进了我的俄语。”

在课堂“学”的同时，专业还举办丰富多样的专业竞赛，为同学们搭建“用”的舞台。为纪念第十三个世界航天日活动，专业所在学院举办《星空》知识竞赛暨纪念世界航天日活动，与俄罗斯联邦独联体事务俄侨和国际人文合作署、北京俄罗斯文化中心共同举办的知识竞赛同步进行。“比赛让我很享受，能与同专业的同学一齐比拼，既兴奋又紧张。在中国创造了航天奇迹的今天，参与这样的竞赛活动对我来说更好地激励了我学好俄语的信心和决心。”

此外，专业还积极开展与俄罗斯高校的校际交流合作。每年有多名本科生和研究生通过国家留学基金委公派赴俄罗斯莫斯科国立大学、圣彼得堡大学、国立普希金俄语学院、俄罗斯人民友谊大学等高校插班学习或攻读学位。学生借助学校的交流平台更好地在真实语境中练就专业。

用实践锻炼能力 就业走上快车道

专业本着“能力本位、服务社会”的建设思路，倡导“差异化、个性化”培养理念，通过不同方向的选修课，强化学生的综合知识学习和技能训练。依托实习实践基地，在“第二课堂”为学生提供实践机会。学生积极参与山西省政府举办的经济贸易洽谈会、中国（太原）国际能源产业博览会、国际摔跤联合会中国公开赛、国际独轮车大赛等活动，提供语言翻译服务，在实践中提升专业能力、行业视野与职业素养，为其未来择业和自我发展提供保障。2018级俄语专业朱佳佳毕业后就职于济南世新翻译有限公司，她说：“在打下俄语基础知识的同时，我将大部分的关注点都放在专业实践上，积极参与翻译实践。这些对我毕业后入职翻译公司，从事俄语翻译有很大的帮助。”近五年，学生获全国俄语大赛优秀奖，全球俄汉互译大赛汉译俄组二等奖、俄译汉组三等奖，儒家经典跨语言诵读大赛一等奖、哈尔滨俄语之春俄语比赛三等奖等奖项。

跟踪调查显示，专业近三届毕业生就业和升学情况良好，毕业生考入南开大学、上海外国语大学、北京航空航天大学、北京第二外国语学院、天津外国语大学、西安外国语大学、吉林大学、广东外语外贸大学、莫斯科国立大学、圣彼得堡国立大学等国内外知名大学继续深造。