2024年2月26日，根据学院安排，我与另外两名英语专业的同学一同前往山西大学附属子弟小学，在此开启了一段充实且美好的实习之旅。作为一个非师范生，而未来却有计划成为一名英语教师的我来说，这次实习让我感触颇深、受益匪浅，我深深地体会到了教师职业的乐趣与辛苦。

实习的第一天，我们带着满心的期待与好奇踏进了附小的大门，与负责老师汇合之后，老师便给我们每人安排了一个带教老师。在带教老师的指导下，我们很快适应了各自的工作环境和工作节奏，完成了从学生向教师的角色转变。而我们实习任务主要包括跟随带教老师去班级随堂听课，做好听课记录；帮助带教老师批改作业；检查学生背诵课文的情况；帮助请假老师看管班级纪律等。

在这一个月中，我从带教老师身上学到了许多宝贵的授课经验。课前，要认真备课，仔细钻研教材，抓住学习的重难点；课上，要调动学生的学习积极性，与学生密切交流互动，随时关注学生的反应与状态并做出适当的课程调整；课后，要细心批改作业，耐心解答学生的疑问，了解大部分学生的薄弱点和不同学生间的差异，从而因材施教。除此之外，我还帮助老师看管三个班级的纪律。对于没有课堂纪律管理经验的我来说，对学生，尤其是调皮学生的课堂纪律管理实在是无从下手。但在请教了带教老师后，我在班级纪律管理上也算摸出了一些门道。要想管理好一个班集体，首先老师要严于律己，以身作则，其次再依据相应的班规来严格要求学生，这样才能让学生信服，形成良好的班风。

实习生活并非我想象中的那样枯燥乏味。这一个月里，我经历了许多暖心且治愈的时刻。比如说我所在的英语组氛围十分活跃且和谐，在休息时间，大家会一同聊些家长里短的琐事以及分享最近发生的奇闻轶事，还会相互分享自己带来的零食和水果。这一个月里，不乏有学生因为不认真完成作业而被老师批评，也不乏有学生遇事来向老师敞开心扉、谈心交流。最让我感动的莫过于三八妇女节的时候，一个接一个的学生拿着鲜花和信封来到办公室，对老师们送上最诚挚的祝福，我也从中体会到了做一名教师的幸福感。

光阴似箭，日月如梭。为期一个月的毕业实习已画上了句号。感谢学校给我这个机会来施展本领、提升自我。虽然没有什么轰轰烈烈的成果，但这次实习已经成为我难以忘怀的一段特别回忆。我深深地意识到成为一名优秀的教师并非易事，而是一场长远的自我修行。人民教师肩负着培养祖国接班人的重担，任重而道远。正如屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的学习与工作中，我会勇往直前，不断加强自我学习，提升道德素养，成为一名社会所需要的人才。

图文：向伟倩