时间:2025-03-28
职称:讲师
学历:博士研究生
个人简介
2003年7月留校任教至今。
研究方向
会话分析;文体学
科研项目
项目类型、名称、时间、金额(按最新时间顺序填写)
* 参与省市自治区研究项目:基于诊断测评的新闻英语听读课程‘教学评一体化’教研共同体建设研,预计完成时间2022.9。
* 参与教育部社科:“汉语言语交际中提问—应答序列的会话分析研究”,8万元,2018.7。
* 太原市公示语英译现状调查与问题对策研究,省、市自治区研究,荆素蓉,乔洁,王娜,纪墨芳,张艳丰,2011-10-25--2013-06-30,2万。
* 山西博物院文物建设翻译研究,研究开发,王娜,2010-10-30--2012-01-01,0.78万。
* 从旅游景区的英文翻译看山西对外窗口效应,省、市自治区研究,王雪明,纪墨芳,王娜,侯晓梅,郝雪靓(外),2009-10-15--2011-12-30,2万。
* 对使用英文报刊提高英语阅读能力的实证性研究,高等学校校内人文社会科学研究,王娜,屈闻明,宁晓芳,2006-05-09--2008-01-01,0.5万。
* 汉英句法对比与翻译转换,高等学校校内人文社会科学研究,荆素蓉,王娜,2005-12-13--2007-07-30,0.2万。
* 高健英美散文汉译研究,高等学校校内人文社会科学研究,贾顺厚,晋旭生,王娜,2005-04-12--2007-04-30,1万。
科研成果(论文、专著、译著、教材等)
* 王娜(主编).新思维大学英语阅读教程1[M]. 北京: 外文出版社,2023.12.
* 王娜.《视听说》课程思政教学设计样例[C]//文旭等.新时代外语教育课程思政案例教程.北京:中国人民大学出版社.2022.
* 王娜(参编)《英语视听说教程(第三册)》第二版,中国人民大学出版社,2021.3
* 王娜.自然会话中日常电话谈话的话轮扩充成份研究[D].上海:复旦大学.2021.
* 王娜.英汉极性问" A or/还是φ":话轮设计的同功异效.外语与翻译,2019,(100)1:21-27.
* 王娜. 会话分析与各邻近学科间的相互关系[J].浙外学报,2018(3):12-17.
* 王娜.第十单元信仰[C]//荆素蓉,于国栋等.全人教育英语专业本科教材系列英语视听说教程(第三册)[M].北京:人民大学出版社.2017.
* 蔡基刚,王娜等.通用学术英语综合教程[M].复旦大学出版社,2015.
* 王娜.浅析英语报刊阅读在大学英语教学中的作用[J].长春师范大学学报, 2014, 33(7):179-181.
* 荆素蓉,王娜.论汉语基本句型与汉英翻译[J].山西广播电视大学学报,2007,12(5):62-63.
* 王娜.文学翻译中的个人风格创作[J].中国民航飞行学院学报,2007,18(2):18-20.
* 王娜,荆素蓉.汉英句法对比翻译中的意识形态差异[J].史志学刊,2007(1):130-131.
* 王娜,贾顺厚,晋旭生.文体学在文学翻译中的指导价值及个人风格的体现[J].史志学刊, 2006(6):146-147.
* 王雪明,王娜等.突破高考英语听力30练[M].北京:光明日报出版社.2003.
* 王娜,庞人骐.浅谈内篇视角的语篇分析[J].山东外语教学, 2002(5):48-50.
曾获荣誉
* 2015 山西大学优秀共产党员
* 2011 山西大学实验室工作先进个人
* 2011 山西大学优秀共产党员
* 2009 山西大学优秀共产党员
* 2008 山西大学本科教学优秀奖
* 2005 山西大学优秀共产党员