时间:2024-01-02 阅读次数:
职称:讲师
学历:博士研究生
潘茹君,语言学博士, 讲师,硕士研究生导师
研究方向
二语习得与测试
科研成果
[1]Pan, R. (2023), The Role of Receptive/Orthographic Vocabulary, Productive/Orthographic Vocabulary, Productive/Phonological Vocabulary and Depth of Vocabulary in Predicting Reading-to-Write Performance. Journal of Psycholinguistic Research, 52, 3039–3062. https://doi.org/10.1007/s10936-023-10027-8 SSCI Q2
[2]Pan, R. and Lu, X. (2023), The design and cognitive validity verification of reading-to-write tasks in L2 Chinese writing assessment. Assessing Writing, 56, 100699. https://doi.org/10.1016/j.asw.2023. SSCI Q1
[3]Pan, R. and Wang, J. (2022), The Routledge handbook of language testing, 2nd edition Edited by Glenn Fulcher|Luke Harding, 2021. xviii + 656 pp. ISBN: 9781138385436. International Journal Applied Linguist., 32(3): 528-533. SSCI Q2
[4]潘茹君,王佶旻.综合读写测试任务的认知效度探究——来自写作策略运用机制的证据[J].外语研究, 2022, 39(02): 53-60
[5]潘茹君.中国英语学习者学术写作身份语块特征探究[J].语言教育, 2023,11(03):66-75.
[6]潘茹君,王佶旻.来华留学生预科结业考试与语言能力标准对接设想[J].考试研究, 2021, 17(05): 3-9.
科研项目(主持)
山西省外语教育与文化传播研究专项课题研究(WYYJZXKT2024015)
山西省高等学校哲学社会科学项目(2023W001)
北京语言大学研究生创新基金项目(21YCX191)
教学成果
第十届外教社杯英语教学大赛山西分赛区综合组一等奖(2019)
外研社杯“教学之星”大赛全国复赛二等奖(2020)
首届全国高等学校外语课程思政教学比赛全国决赛二等奖(2020)
山西省青年教师教学竞赛优秀奖(2019)
全国高校外语课程思政教学案例大赛二等奖(2023)
联系方式
rjp26@sxu.edu.cn