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教 授

教 授

韩彩英教授

时间:2011-01-21      阅读次数:

 

 

韩彩英,女,山西省太谷县人,哲学博士(中国科学院研究生院授予),教授,国际普世对话学会(ISUD)会员,兼任《自然辩证法通讯》英文编辑、《科学技术哲学研究》英文审校。近几年的主要研究领域为语言哲学、科学哲学、科学文化史和中国先秦哲学。在CSSCI来源期刊发表学术论文近60篇。单篇论文被中国知网读者下载近千次,数百次,数十次……;国家社科基金通讯评审专家,国家社科基金成果鉴定专家,3次被全国哲学社会科学规划办评为“认真负责的鉴定专家”(20129-10月、20133月、20134月)。

学界同行认为,韩彩英“对科学系统地描述语境系统提供了认识论和方法论基础,是语境研究深化的成果。”“韩彩英对语境理论的哲学思考的理论贡献在于从哲学角度开拓了语境研究的理论视野,深化了对语境概念的认识,为研究语境理论和语境思想的普遍性质打下了认识论和方法论基础。”(《东北大学学报》2008年第2期)。

主要工作和学习简历:

1982.9--1986.6 山西大学外语系英语语言文学专业本科生;

1986.7--2000.8 山西大学大学外语部助教、讲师;

(期间:1995.8-1998.6 山西大学外语学院英语语言文学专业硕士研究生)

2000.9--2005.11 山西大学大学外语部副教授

2005.12--       山西大学外国语学院教授

(期间:2005.9--2011.6 中国科学院研究生院哲学博士研究生)

 

主持、完成科研项目:

1、教育部人文社会科学规划基金项目(12YJA720006),关于西方科学文化之渊源与嬗变的历史梳理和哲学考察

2、中共山西省委统战部课题(2016058007),上海左联统一战线模式的得与失——把握和处理一致性和多样性关系典型案例剖析

3、中共山西省委统战部课题2015058017 ,论党外代表人士个性化培养的基本举措

4、山西省哲学社科规划课题2015054001《论语》中的廉政思想及其内在逻辑研究

5、姚奠中国学教育基金项目 (2015GX12) ,孔子与老子伦理思想比较研究

6、山西省哲学社会科学规划课题 (1105125) ,科学伦理与技术伦理的论域区隔和理论取向研究

7、姚奠中国学教育基金项目 (2011GX02) ,关于老子自然主义和谐思想和生态观念的文化哲学研究

8、山西省教育科学规划课题 (GH-11002 ) 学派在地方高校重点学科建设中的作用研究——以山西大学语境论学派和科学技术哲学学科为例

9、山西省社会科学联合会项研究目(SSKLZDKT2010023 ) 老子生态主义及和谐思想的文化哲学研究

10、山西省哲学社会科学规划课题 (1005126) 关于山西大学语境论学派的形成、特色和现状研究

11、校人文社科研究项目(0109016) ,翻译学本体论研究

12、山西省软科学项目(001052),外语教育产业与山西经济发展对策研究

 

参加科研项目研究:

1、国家社会科学基金重点项目(12AZX004),语境论的社会科学哲学研究

2、山西省回国留学人员科研资助项目(2012-019),形成性评价之本土化形态研究

3、山西省教育科学规划课题(GH-12002),以职业和就业预期为导向的普通高校课程结构研究

 

获奖情况:

2015年度全国统战理论政策研究创新成果三等奖

山西省第九次社会科学研究优秀成果奖

2014年度“百部(篇)工程”获奖,三等奖

山西省第七次社会科学研究优秀成果奖”优秀奖

         

出版专著:西方科学精神的文化历史源流,科学出版社(2012-5

 

已发表的主要学术论文目录(按发表时间排序)

1、《谈文学语篇的分合相对论》,《山东外语教学》1997年第4期。

2、《论英语的词根教学》,《山西大学学报》1997年第4期。

3、《情景会话中的语境及其语义制约功能》,《山西大学学报》1998年第3期。

《中西语言文字的形象与抽象》,《山西农业大学学报》1998年第4期。

4、《加强公共外语教学中的语法教学》,《山西财经大学学报》1998年第4期。

5、《情景会话中语境的语用制约功能》,《山西大学学报》1999年第1期。

6、《关于交际法的适用性分析》,《外语界》1999年第2期。

    (该文中的观点曾被北京外国语大学博士生导师吴一安教授在由当代外国语言学与应用语言学文库推出的系列丛书之一“Principles of Course Design for Language Teaching”一书的导读中引用。(外语教学与研究出版社、剑桥大学出版社出版,p.F15

7、《人文教育与大学外语教学》,《中国高教研究》1999年第5期。

8、《语境差别与文献翻译中的语境补全》,《中国翻译》2000年第3期。

9、《加强外语教育 优化人力资源配置》,《中国高教研究》2000年第10期。

10、《语境的制约功能及其表现形式》,《语言文字应用》2000年第4期。

11、《强化外语教育 迎接“新经济”挑战》,《中国高教研究》2001年第4期。

12、《略论语境对情景会话语篇语义关联性的制约》,《外语与外语教学》2002年第5期。

13、《语境的外延衍生与内涵衍化》,《外语与外语教学》2002年第11期。

14、《关于翻译学研究对象本体论的哲学反思》,《山西大学学报》2003年第4期。

15、《关于语境问题的哲学解读》,《科学技术与辩证法》2004年第3期。

16、《语境本质论》,《自然辩证法通讯》2004年第5期。

17、《认识活动实在性的语言符号表征》,《科学技术与辩证法》2005年第2期。

18、《略论科技哲学“语境论学派”核心纲领的本真路向》,《科学技术与辩证法》2005年第4期。

19、《视域与路径:语境结构研究方法论》,《科学技术与辩证法》2005年第5期。

20、《科学和技术:何以成为天使抑或魔鬼!》,《自然辩证法通讯》2005年第2期。

21、《清除“应试教育”必须从升学考试制度革新入手》,《自然辩证法通讯》2006年第2期。

22、《文化实在:认识活动在语境中的语言-符号实在性》,《科学技术与辩证法》2006年第5期。

23、《语境的的本体论意义》,《科学技术与辩证法》2007年第2期。

24、《论文化实在及其基本哲学维度》,《山西大学学报》2007年第5期。

25文化关系和文化过程:认识活动在语境中的语言符号确定性》,《科学技术与辩证法2008年第1期。

26文化的视域与结构:关于西方的哲学-科学理性的历史反思》,《科学技术与辩证法2008年第3期。

27老子自然伦理思想的基本逻辑结构和理论特征》,《山西大学学报》,2010年第3期。

28试论阿基米德的科学精神》,《科学技术与辩证法2010年第3期。

29亚里士多德的理论化方式和理性路线》,《自然辩证法通讯2011年第1期。

30学派观念和中国科学哲学“语境论学派”学术特色》,《学术界2011年第5期。

31论科学与技术伦理的论域区隔和理论取向问题——兼与李文潮博士商榷》,《科学学研究2011年第11期。

32近代科学精神的伽利略式缔造》,《科学技术哲学研究2011年第6期。

33 论学派意识与学术生态现实——从国内哲学界学派的境遇及地方高校学科建设的路径抉择看》,《晋阳学刊2012年第1期。

34文艺复兴时期自然魔法的盛行和对实验精神的培育》,《自然辩证法通讯2012年第2期。

35论牛顿的近代科学精神》,《佛山科学技术学院学报2012年第2期。

36反对学术虚无主义——驳李涛和邬志辉的“不可断然拒绝‘平庸’”》,《学术界2012年第4期。

37略论现代物理科学的基本哲学特征——从批判学派到爱因斯坦看现代科学精神的哲学特征》,《佛山科学技术学院学报2012年第5期。

38西方中世纪技艺经验的累积和实验-实证精神的凝聚》,《科学技术哲学研究2012年第5期。

39论西方近代科学共同体的兴起》,《东北大学学报2012年第6期。

40地方高校学派培育的必要性及应当突破的难点》,《佛山科学技术学院学报2012年第6期。

41 韩彩英、邢娟娟:论西方知识分子的清教主义传统及其精神特质》,《学术界2013年第1

42论希腊古典时期理性精神产生的历史文化背景》,《科学技术哲学研究2013年第1期。

43文化整体论:老子自然伦理思想的文化哲学品格》,《学术论坛》2013年第3期。

44关于西方哲学-科学之形式逻辑范式的理性反思》,《佛山科学技术学院学报2013年第2期。(2008年全国博士生学术论坛(科学技术哲学)论文,2008958日,山西太原,山西大学。)

45学术界是要政治权威还是要学术权威?——与李涛邬志辉商榷也为学术界正名》,《理论月刊》2013年第5期。

46“明明德”:老子从道性自然到德彰大同的生态旨趣》,《学术论坛》2013年第6期。

47技术发明和应用实践领域之希腊化实验精神概观》,《科技进步与对策》2013年第20期。

48《论近代科学之社会建制的中世纪学术文化基础》,《贵州社会科学》2013年第11期。

49、《论希腊古典时期哲学理性的基本路线和模式》,《兰州学刊》2013年第12期。

50、《古典希腊自然哲学-科学理性的主要路线和模式》,《兰州学刊》2014年第2期。

51 韩彩英、范秀峰:论老子自然伦理思想的文化哲学特色——从文化理性和文化理性辩证法之学理视角看》,《广西社会科学》2014年第3期。

52 韩彩英、范秀峰:《略论中国古代戏曲的原型和早期发展》,《文化学刊》,2014年第3期。

53、 《论考察科学精神中清教主义传统的基本维度》,《佛山科技学院学报》,2014年第3期。

54韩彩英、武娟娟:《从语法-逻辑构造差别看中西思维差异——以英汉语言比较为例》,《理论月刊》2014年第6期。

55、《论基督教清教主义传统的信念、志趣和生活态度》,《西南民族大学学报》2014年第4期。

56、《希腊化数学和应用数学领域理性精神的发展》,科学技术哲学研究2014年第4期。

57、《亲近自然:工匠实践的知识分子与实验主义的兴起》,《自然辩证法通讯》,2014年第5期。

58、《新教的清教主义传统与诉求》,《湖北民族学院》,2014年第6期。

59、《近代实验主义兴起的文艺复兴前奏——数学地位的提升和自然哲学的异化》,《佛山科技学院学报》,2015年第1期。

60、《论希腊化时期的怀疑主义和批判态度》,《北方论丛》2015年第2期。

61、《学术界要不要学术权威和以学术为中心和导向?——与李涛邬志辉商榷也为正学界视听》,《社会科学论坛》,2015年第4期。

62 论老子万物和谐的文化理性和哲学意象——从“无”与“和”的逻辑关系推演开来》,《西南民族大学学报》,2015年第6期。

63论消解哲学自恰性困境的基本路向——从结构的与历史的文化理性整合维度看》,《中北大学学报》, 2015年第3期。【The Structural and Historical Integration of Cultural Reasons: The Fundamental Approach to the Dissolving of the Puzzledom of the Self-seemliness of Philosophy. (结构和历史的文化理性整合:消解哲学自恰性困境的基本路向),国际普世对话学会第八届世界大会论文,2010727日,北京,第二外国语学院。】

64韩彩英、武娜:《语境理论的研究现状和语境论题的语言学学理意义》,《当代外语研究》,2015年第7期。

65欧洲工匠实践与实验主义兴起,《中国社会科学报》,20151117日。

66、《论近代科学的中世纪理性主义基础》,《科学技术哲学研究》,2015年第6期。

67、《健全学术自治共同体体系才是学术生态整饬之道——驳李涛邬志辉“小共同体的生成”治愈“学术痔疮”论》,《社会科学论坛》,2015年第12期。

68、《论19世纪西方现代科学文化及科技文明的形成》,《中北大学学报》, 2015年第6期。

69、《论深化科学文化研究的路径和基本方法》,《山大学报》,2016年第2期。

70、《文艺复兴与近代科学兴起》,《中国社会科学报》,2016 5 /10 日第 002

71、《论党外代表人士个性化培养的基本举措——以党外高级知识分子为例》,《理论月刊》,2017年第5期。

 

语境方面的研究得到了国内同行的好评。他们认为,“……国内语境研究逐步进入了对语境问题多角度、多层面、多层次,以及具有一定程度综合性的研究的新时期。……更为可喜的是,有学者开始从逻辑的角度给语境下定义,认为给语境下定义应该从内涵定义其本质,从外延定义其对象。从内涵看,语境是“语言发生发展、存在与变化的条件”;从外延看,语境是“影响与制约语言发生发展、存在与变化的因素”[8]。这样使得语境定义更具哲理性和科学性。……韩彩英基于对语境内涵与外延的认识,从两个方面进行定义,应该说更全面、更科学。从定义的表述看,突破了语境的学科局限,而突显其普遍性表述简练,但内涵丰富,外延周遍。从这个定义我们看到了语境研究由分题解释走向一般研究的端倪。……上述研究对科学系统地描述语境系统提供了认识论和方法论基础,是语境研究深化的成果。……韩彩英对语境理论的哲学思考的理论贡献在于从哲学角度开拓了语境研究的理论视野,深化了对语境概念的认识,为研究语境理论和语境思想的普遍性质打下了认识论和方法论基础。 (“语境的多维研究——国内语境研究十年发展综述” 《东北大学学报(社会科学版)》2008年第2期)

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