2010年我从上海解放日报报业集团离职并通过了德福考试后，自主申请赴德留学。从2010年到2014年，在德国波鸿·鲁尔大学语言学院攻读英美文学硕士学位。语言学，其对应的德语是Philologie，英语是philology。波鸿大学（包括德国许多大学）直接将该词作为学院以及某些专业名称，英语语言（Anglistik/English）也在其内。准确地说，语言学院没有特别区分文学与语言学方向，这需要重回Philologie/Philology的词源说起。这个来自希腊语philologia的词汇，词根philos和logos分别代表了爱与言辞，这两个词指向了语言学的根本精神。它需要通过文法阐释回归文本原貌，颇似中国古典文学的“章句之学”，又需要高尚的艺术鉴赏力，这又和文学之本是重合的。这也是为何在本科至研究生阶段，在德国大学的语言学院修习任何一门语言专业，都不以现代语言学或是文学方向作为区分。在一个学期的课堂中，既可能需要用结构主义语言学分析莎士比亚的十四行诗，也可能将会将英国复辟时期的喜剧放在性别研究的框架内。文本不再以一个固定的、统一的模式加以对待，而被置入一个更综合、更全面、更开放的体系。语言学与文学理论并不作为专门的课程来设置，而是研究文本的工具，需要更多自主的吸收。这对我有很大的启发，它让我归国之后仍然在思考这样的问题。无论是中外的语言文学，理论不应是研究的终点，而只能是辅助，理论最终是帮助我们如何理解语言的内涵和文学的精神，是找到言辞之爱的助力。

波鸿·鲁尔大学位于德国西北的北莱茵·威斯特法伦州（简称北威州）的波鸿市，由于地处德国著名的煤矿工业鲁尔区，又是鲁尔区最大的综合性大学，所以以此命名。北威州气候宜人、交通便利，与法国、荷兰邻近，吸引了众多的国际留学生。求学期间，我居住莱茵河畔的北威首府杜塞尔多夫市，每天乘坐德铁往返于学校和住地，一路途径沿路的小城、森林、山谷，这可能是一生中与自然最亲近的时光。相较国内，德国的城市化发展速度缓慢，加之周日的全岗位休息制度，城市的大众娱乐活动贫乏。周末的时候，居家手工、烹饪、或去河边散步渐渐成为一种生活方式，这让我度过了数年极致单纯的留学生活，也养成了远离喧嚣的读书习惯。仔细回想当初的求学时光，其实有诸多辛苦、遇到诸多困难：德语的加速学习、生活的各方适应、学业的时间压力等等。但时过境迁，留在心里能够反复回味的是包容开放的课堂、童话般的森林漫步和内心的成长。“深柳读书堂”不在云和山的彼端，而在此间。

附图片说明：

图1：2010年摄于杜塞尔多夫莱茵河畔

图2：2012年摄于瑞士伯尔尼老城

图3： 2012年摄于瑞士因特拉肯

图4：2012途经卢塞恩，偶遇狂欢节上的中世纪小哥

雪山霏湖

卢塞恩的卡贝拉桥牧⽺⼈跳着狂欢的舞蹈

为什么我一边在寻找别⼈一边在忘却

岁⽉月打不破

冰封的山尖

因特拉肯的湖⾯

分明融化了雪

伯尔尼依然无解

惟有古老的容颜

钟表的国度里

刻度是虚无的概念

每⼀秒在这⼉

都是永恒的时间

答案是⼀种执念抬眼看

雪⼭前霏湖边

铜绿色的天文日历钟

仿佛还指着1530年

（旅行游记：-刘宇耘.  记于2012年瑞士黄金铁路线）